BreinQuiz 'Ken je brein, ken jezelf'

Cultuurhuis De Veste in Hellevoetsluis, Opzoomerlaan 106

Dinsdag 9 oktober 2018, vanaf 19.00 (inloop 18.45)

Voor jongeren van 12-18 jaar en hun ouders

Kosten € 8,50 p.p. / ouder en kind € 15,-

Kaarten: www.leerenbeleef.nl, aan de balie van het cultuurhuis https://www.bibliotheekzuidhollandsedelta.nl/actueel/agenda/ontmoeting-debat/Zondagen-HE42.html

Aanmelden

Interactieve lezing en workshop 'Breintaal'

Kennis over de hersenen is hot! Er wordt steeds meer duidelijk over de werking van het brein. Juist de hersenen van jonge mensen in de leeftijd van 12 tot 18 jaar zijn heel ontwikkelbaar. De wetenschap over de hersenfuncties en de positieve psychologie, hebben mij en al vele jongeren die ik heb mogen trainen, enorm veel gebracht.

Met deze workshop wil ik jongeren en hun ouders meegeven, dat zij zelf invloed kunnen uitoefenen op hun leerproces en op hoe ze zich voelen. Dat alles wat zij denken, doen en aandacht aan geven de functie en werking veranderd van je hersenen.

Door je hiervan bewust te zijn en kennis te hebben van zijn ‘Breintaal’ kun je je hersenen zelf ‘slimmer’ aan het werk zetten. Daarnaast helpen docenten en ouders hun studenten en kinderen door te geloven in de ontwikkelbaarheid van jongeren.

Stelt u zich eens voor wat een voordelen deze kennis u en jongeren kan opleveren?

De workshop wordt gegeven in de vorm van een BreinQuiz die mijn verhaal ondersteunt. Een prikkelende werkvorm die inspeelt op het competitiegevoelige brein van jongeren en het interactieve karakter versterkt.

Deel 1 Je leert onder andere:

· ‘breintaal’ te gebruiken

· hoe je met minder moeite, meer kan onthouden

· hoe je superfocus kan krijgen

· welke trucjes je kunt gebruiken om makkelijker te leren

· wat alcohol ‘echt’ doet met je hersenen

Deel 2 Je leert onder andere:

· dat de ‘mindset’ ‘Ik kan’ je veel oplevert

· dat jonge hersenen nét wat minder snel kunnen ‘remmen’

· dat ‘n powernap je hersenen ‘n boost geeft

· dat multitasken op ‘jongleren’ lijkt

· dat heftige emoties voor jongeren ‘normaal’ zijn